Revitalization of Community Reading Gardens as an Effort to Increase Community Reading and Literacy Interest in Bothanan Village

Dian Andriany; Vania Dwi Agustina; Hafiz Rafa Naufaldy; Selviana Monika; Ratna Kartika Dewi; Sindi Nurazizah; Muhammad Isa Setya Nugraha; Ayu Widarsih; Vanya Salsabila; Billal Ramadhani; Muhammad Alwan Amrullah; Abdul Karim; Tiara Amanda Putri; Fikrie Harjono; Salman Alfarizi; Najwa Sabila

doi:10.55927/ajcs.v5i9.75

Authors

Dian Andriany Universitas Swadaya Gunung Jati
Vania Dwi Agustina Universitas Swadaya Gunung Jati
Hafiz Rafa Naufaldy Universitas Swadaya Gunung Jati
Selviana Monika Universitas Swadaya Gunung Jati
Ratna Kartika Dewi Universitas Swadaya Gunung Jati
Sindi Nurazizah Universitas Swadaya Gunung Jati
Muhammad Isa Setya Nugraha Universitas Swadaya Gunung Jati
Ayu Widarsih Universitas Swadaya Gunung Jati
Vanya Salsabila Universitas Swadaya Gunung Jati
Billal Ramadhani Universitas Swadaya Gunung Jati
Muhammad Alwan Amrullah Universitas Swadaya Gunung Jati
Abdul Karim Universitas Swadaya Gunung Jati
Tiara Amanda Putri Universitas Swadaya Gunung Jati
Fikrie Harjono Universitas Swadaya Gunung Jati
Salman Alfarizi Universitas Swadaya Gunung Jati
Najwa Sabila Universitas Swadaya Gunung Jati

DOI:

https://doi.org/10.55927/ajcs.v5i9.75

Keywords:

Revitalization, Community Reading Gardens, Literacy

Abstract

The Taman Bacaan Masyarakat (TBM) has an important role as a learning space and community literacy development. However, the Angga Soyag Taman Bacaan Masyarakat in Bothnan Village had not previously functioned and operated optimally, so the use of facilities and collections of reading materials by the community was still limited. This activity aims to revive the function of TBM, increase interest in reading, and encourage community involvement in literacy activities. The revitalization program includes improving and arranging the space, inventorying book collections, and implementing literacy activities in the form of reading aloud, reviewing books, and writing or drawing. The results of the activity show that there have been positive changes in the condition and use of TBM.

References

Agustiani, D. H. (2021). Jurnal Ilmu Informasi , Perpustakaan Dan Kearsipan Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi : Studi Kasus Taman Baca Masyarakat Matahari Indonesia Kediri Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi : Studi Kasus Taman Baca Masyarakat Matahari Indonesia. 23(1). Https://Doi.Org/10.7454/Jipk.V23i1.005.

Amalia, A., Suriansyah, A., & Cinantya, C. (2024). Upaya Meningkatkan Minat Baca Pada Siswa Sekolah Dasar. 2083–2091.

Harahap, A. L., & Monang, S. (2023). Strategi Reading Aloud ( Membaca Nyaring ) Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas Iii Sdn 0906 Padang Sihopal Reading Aloud Strategy In Increasing Reading Interest Of Class Iii Students At Sdn 0906 Padang Sihopal. 3(2), 1033–1047.

Ikawati, E. (2013). Upaya Meningkatkan Minat Membaca Pada Anak Usia Dini. I(02), 1–12.

Mulyaningtyas, R. (2017). Aktivitas Membaca Nyaring Untuk Anak Usia 0-2 Tahun. 1.

Munir, S., & Hidayatullah, A. (2019). Dalam Meningkatkan Minat Dan Budaya Baca. 3(April), 23–29.

Oktaviani, N. A., & Agutina, L. (2025). Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas Iii Sdn 2 Barabai Timur. Jurnal Basataka (Jbt), 8(2), 1016–1022. Https://Doi.Org/10.36277/Basataka.V8i2.1014.

Pramudyo, G. N., Ilmawan, M. R., Azizah, B., Anisah, M., & Deo, Y. (2018). Inovasi Kegiatan Taman Bacaan Masyarakat ( Tbm ). 4(1), 29–38.

Ramadhani Kurniawan, & Afi Parnawi. (2023). Manfaat Literasi Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(1), 184–195. Https://Doi.Org/10.55606/Jpbb.V2i1.1148.

Sinaga, M., Achiriah, A., & Ismail, I. (2023). Meningkatkan Literasi Informasi Melalui Optimalisasi Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 922–930. Https://Doi.Org/10.56832/Edu.V3i1.337.

Sopiatun, M., & Nurjamjam, S. (2021). Strategi Pengembangan Taman B Acaan Masyarakat Di Beberapa Negara Berkembang. Xii.

Tarigan, N. T. (2018). Pengembangan Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Nova. 02(02), 141–152.

Thalib, N. R., Janna, R. T., Syal Sabila S, Sumaila, N. S., Cahyani, R., Rahma, A. A., Tanango, A. S. P., A’yun, N. Q., & Efendi, F. K. (2026). Darurat Membaca Di Indonesia: Implikasi Rendahnya Kemampuan Literasi Terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia. Maras : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(1), 1–6. Https://Doi.Org/10.60126/Maras.V4i1.1387.

Wati, A. W. (2020). Pera Taman Baca Masyarakat Dalam Meningkatkan Minat Membaca Masyarakat Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (Pkbm) Al-Suroya Metro.

Yunita, S. S., Priyadi, A. T., & Halidjah, S. (2026). Kegiatan Mengulas Buku Sebagai Strategi Literasi Dalam Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa Sekolah Dasar : Systematic Literature Review Jurnal Karya Ilmiah Pendidik Dan Praktisi Sd & Mi ( Jkipp ) Pengucapan , Intonasi , Kelancaran , Kejelasan Suara Dan K. 5(1), 33–40.